Modelo Metodológico: Fenómeno → Efecto
Núcleo de tu investigación — todo el trabajo debe girar en torno a esta relación
Fenómeno
Participación en fútbol escolar representativo (Colegio Cumbres, primaria superior)
→
Efecto
Desempeño académico (promedio general ≥ 9 como punto de corte)
Correcciones específicas requeridas
Debes resolver cada uno de estos puntos antes de entregar el Capítulo 1
1
Redefinir el tipo de trabajo: el documento está etiquetado como 'proyecto aplicativo' pero su estructura es de tesis empírica. Corrígelo desde la portada.
2
Reformular la hipótesis: la hipótesis actual usa lenguaje causal. Cámbialo a: 'Los alumnos del equipo representativo de fútbol presentarán una asociación positiva/diferencia significativa en su desempeño académico respecto al grupo de comparación.'
3
Justificar el punto de corte ≥9: explica con literatura o criterio institucional por qué 9 define 'buen desempeño académico'.
4
Definir el grupo de comparación: ¿alumno activo en el equipo vs. alumno no deportista del mismo grado? Precisa esta decisión metodológica.
5
Eliminar frases causales: reemplaza 'el deporte mejora el rendimiento' por 'se asocia con' o 'se relaciona con'. Una sola medición no demuestra causalidad.
Tarea de cierre · Entrega obligatoria
Capítulo 1 — Redactado y corregido
Entrega el primer capítulo de tu tesis completo, incorporando todas las correcciones señaladas. Este es el criterio de evaluación para el cierre del semestre.
- Redacta la introducción del trabajo (contexto del problema, relevancia del tema, 1 página).
- Escribe el planteamiento del problema corregido: fenómeno observable → efecto medible → vacío de conocimiento.
- Formula la pregunta de investigación (una sola pregunta clara y respondible).
- Escribe la hipótesis usando lenguaje correlacional o comparativo, NO causal.
- Redacta el objetivo general y 3 objetivos específicos.
- Escribe la justificación (por qué es relevante este tema en tu contexto escolar).
📌 El Capítulo 1 debe tener entre 8 y 12 páginas. Usa el formato de citación APA 7.ª edición.
Rúbrica de evaluación del Capítulo 1
Criterios con los que se calificará tu entrega
25%
Planteamiento del problema claro y sin lenguaje causal indebido
25%
Pregunta de investigación precisa y respondible empíricamente
20%
Hipótesis / supuesto coherente con el diseño metodológico
20%
Objetivo general + 3 específicos bien formulados
10%
Justificación con base empírica y relevancia del tema