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Retroalimentación · Asesoría de Tesis

Alumno(a) — Valle de Toluca

Cambios en el porcentaje de grasa corporal durante el período vacacional decembrino en usuarios de gimnasio
Tesis cuantitativa longitudinal 🟡 En proceso — correcciones necesarias

Modelo Metodológico: Fenómeno → Efecto

Núcleo de tu investigación — todo el trabajo debe girar en torno a esta relación

Fenómeno
Cambios en hábitos de alimentación, entrenamiento y adherencia al ejercicio durante el período vacacional decembrino
Efecto
Aumento en el porcentaje de grasa corporal en usuarios de gimnasio del Valle de Toluca

Correcciones específicas requeridas

Debes resolver cada uno de estos puntos antes de entregar el Capítulo 1

1
Corregir el fenómeno: 'el período decembrino' no causa el aumento de grasa — lo que cambia son los hábitos. El fenómeno correcto es: exposición a cambios en hábitos durante el período vacacional decembrino.
2
Diseño pretest-postest obligatorio: necesitas medir % de grasa antes (noviembre) y después (enero) del período vacacional. Sin esta medición propia, no hay tesis longitudinal.
3
Incluir registro de hábitos: además de medir grasa corporal, necesitas un instrumento que registre el cambio en hábitos (cuestionario de frecuencia alimentaria + registro de entrenamiento) para conectar el fenómeno con el efecto.
4
Especificar el método de medición de grasa corporal: bioimpedancia, plicometría o DEXA. El método debe ser el mismo en ambas mediciones.
5
Delimitar la muestra: ¿usuarios de qué tipo de gimnasio? ¿Qué edad? ¿Con qué frecuencia entrenaban antes? Los criterios de inclusión definen la validez del estudio.
Tarea de cierre · Entrega obligatoria
Capítulo 1 — Redactado y corregido
Entrega el primer capítulo de tu tesis completo, incorporando todas las correcciones señaladas. Este es el criterio de evaluación para el cierre del semestre.
📌 Si ya tienes los datos recolectados (noviembre–enero), el Capítulo 1 debe describir el diseño que ya ejecutaste. Si aún no tienes datos, debes planificar la medición antes de escribir el Capítulo 2.

Rúbrica de evaluación del Capítulo 1

Criterios con los que se calificará tu entrega

25%
Planteamiento del problema claro y sin lenguaje causal indebido
25%
Pregunta de investigación precisa y respondible empíricamente
20%
Hipótesis / supuesto coherente con el diseño metodológico
20%
Objetivo general + 3 específicos bien formulados
10%
Justificación con base empírica y relevancia del tema